PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN “SALGAM” BERBASIS MULTIMEDIA MELALUI ADOBE FLASH 08 PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS IV MI

ABSTRAK Nur Salim. 2. Pengembangan Media pembelajaran salgam berbasis multimedia melalui Adobe Flash 08 untuk meningkatkan hasil belajar IPS Siswa MI. Tesis. Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah. Pascasarjana IAIN Salatiga. Dosen Pembimbing Prof. Dr. Winarno, M.Pd. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kebutuhan guru kelas 4 di MI Noborejo dan MI Mangunsari akan pengembangan media pembelajaran salgam berbasis multimedia melalui Adobe Flash 08 pada mata pelajaran IPS Materi keanekaragaman suku dan budaya. Manfaat penelitian ini adalah mengembangkan media pembelajaran salgam berbasis multimedia melalui Adobe Flash 08 pada pembelajaran IPS materi keanekaragaman suku dan budaya agar memberikan pembelajaran aktif dan pengalaman kongkrit untuk peserta didik dan meningkatkan hasil belajar siswa MI . Penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan model ADDIE yaitu, analysis, design, development, implementation, dan evaluation. Analisis data menggunakan pendekatan deskripsi kuantitatif dengan pengumpulan data menggunakan teknik angket,wawancara dan dokumentasi. Objek penelitian ini adalah Media Pembelajaran berbasis multimedia melalui Adobe Flash 08 pada pembelajaran IPS Kelas IV Materi keanekaragaman suku dan budaya dengan evektifitas produk menjadi tolak ukur variabelnya. Kebutuhan media pembelajaran salgam berbasis multimedia melalui adobe flash 08, bersumber dari wawancara dengan guru kelas IV MI Noborejo dan MI Mangunsari, yang menyakan bahwa perlu adanya inovasi pembelajaran yang dapat di lihat dan didengar secara jelas dan dapat digunakan secara berulang ulang, sehingga menjadi dasar penelitian untuk membuat produk penelitian ini. Bentuk produk pada penelitian ini adalah media pembelajaran berbasis multimedia melalui adobe flash 08 dengan validasi ahli materi sebanyak 3,6 dan ahli media sebanyak 3,93.Efektivitas dapat dilihat melalui Uji T yang memperoleh hasil 0.00 t_(tabel )2042 dengan hasil tersebut maka dapat disimpulkan Ho ditolak dan Ha Diterima serta ada perbedaan nilai pre test dan post test setelah diterapkan media tersebut dalam proses pembelajaran. Kata kunci: Media Pembelajaran, multimedia, Adobe Flash 08, Pembelajaran IPS, Materi Keanekaragaman suku dan budaya